锤砸学生手机,中国教育真的离不开暴力吗

  • 作者:《子路教育网》
  • 发布时间:2017-10-11 21:15:00
  • 分享到:
  • 阅读 222
  • 评论 0

摘要:目前,智能手机所需的设备已经成为人们生活和工作。但在信息时代同时享受产品带来的便利,很多人因为“手机控”所引发的诸多社会问题。特别是对于学生


  目前,智能手机所需的设备已经成为人们生活和工作。但在信息时代同时享受产品带来的便利,很多人因为“手机控”所引发的诸多社会问题。特别是对于学生来说,学校不仅增加了管理的难度,也影响学生的学习。因此,许多学校已经做出规定,禁止学生携带手机进入学校,甚至上演了一“锤砸学生手机”“全武行”。


  在南阳中学举行的八手机装配的破坏,学生的手机被没收,几十个被扔进桶里,用锤子砸它。对此,学校工作人员回应称,随着手机不到老师的学校,一旦发现被破坏:“家长都很配合,一切都是为学生好。”

  未料,一个视频就引发了网友的热烈讨论。有网友支持学校的做法,学生带手机进课堂是一个尚未解决的问题,甚至是一个社会问题“只有销毁才能让学生长记性。”,但大多数用户不同意学校的做法,认为这样的行为过于简单粗暴,极端的偏执狂。他们甚至质疑“不知道这是违法吗?”“果真就像他们说的那样,家长都很配合吗?”

  事实上,“锤砸学生手机”不在南阳一所中学的第一步。6月21日,“重庆晨报”是贵州一所中学的学生用手机砸事件报道。视频显示,学校教师将在手机一部砸了,学生们聚集在操场上观看。学校还宣布:所有的手机后,手机偷偷带只要没有许可证,都被粉碎!当时,网友质疑,所以学校的工作人员说:“这是我们学校的规矩,是不允许带手机的,各种话都说了,还有私藏的,我们只有这么处理,直接当着学生的面给它销毁。也是为了方便管理学校,家长是同意学校这么做的。”

  因此,“先泡水,再全部砸毁”基本是学校日常对待学生携带手机进入校园,共同表达“家长同意”是他们野蛮的管理模式。虽然这种方法已经被媒体多次曝光,被媒体批评,但许多学校仍然坚持的理由,所谓的管理规定,采取过激行为来维护自己的所谓“尊严”。

  朋友说,违反规则的学生打手机,如果车主没有违反交通规则去砸车吗?时代变了,不再是一袋时代的几本书,电子产品,也是学生学习的必要工具,如何“一刀切”被封锁,击毁了吗?此外,成千上万的手机元砸了,父母真的不同意你的观点吗?不管你信不信,反正我不相信。

  作为家长,控制学生玩手机的事情我们做的手机订阅电子产品;教学,所以在我们做过的事情的学生课后自学教程。学校规定,我们能做的就是不让学生在课堂和校园玩手机。但有时由于严格的学校管理,学校的学生,在道路交通安全问题,车多了,有时我们也会让学生把手机带在身上,以方便联系或急救。有时候孩子的自我控制能力不强,在校园里偷偷玩手机,家校是加强教育和引导,使一个烂摊子?

  学生可以无知,但不愚蠢,但教育不能。教育的本质是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。解决最简单的和最笨的办法的问题是使用暴力。打手机表面上是管理和控制,是为了学生好,但是手机扔到桶里,同时锤,学生内心的信服?无创伤?由于教师待遇问题太简单粗暴,当他们遇到问题,不会那么武断,如此残酷,所以不说话的后果吗?

  另一个角度来看,现在全面推进依法治国,无论是教育工作者也应该以身作则,依法治教,讲法律概念转移?学校的规定都不能凌驾于法律之上,教师有权剥夺学生权益。宪法规定公民有依照法律的通信自由,物权法还规定,手机属于私人物品,任何人不得侵犯。而作为一个老师来教司,直接越过规则和践踏规则,无视法律,人权是什么,对他人财物的故意伤害,是否应该受到社会的谴责,法律的制裁?

  只是希望获得利润控制校园秩序管理的影响,是极其错误的,极其荒谬的;只有使用的教育方法而忽视杀鸡骇猴了法律的尊严,是学生的毒药杀死。在电子产品,在社会环境下开发的网络信息,使用手机是每个人都是改变的事实非常困难,无法逃脱。学校需要做的,就是与时俱进,更新的智慧,更加多样和有效的为学生的成长服务的管理模式,不易丢进桶,锤破坏。




  • 分享到:
  • 阅读 222
  • 评论 0




请登录后评论