小学语文关联词训练

  • 作者:《子路教育网》
  • 发布时间:2017-06-27 20:54:57
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摘要:两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
【并列关系】

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…
不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】


前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
既然…那么………因为……之所以……是因为……

例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…

例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】

两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】

前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】

前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。


关联词考题如下


  一、读句子,选择恰当的词语填空

  如果……就……;只有……才……;

  虽然……但是……;只要……就……;

  即使……也……;因为……所以……

  1._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

  2._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

  3._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

  二、选择恰当的关联词填空

  ……因为……;虽然……但是……

  ……因此……;不是……而是……

  1.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_______饭店,_______紧邻它的一家书店。

  2.进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

  3.我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。

  三、选关联词把每组的两个句子连接起来

  不但……而且……;虽然……但是……

  因为……所以

  1.甲虫迷路了。/甲虫傲然前行着。

  2.草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

  【答案】

  一、只要……就……;只有……才……;因为……所以……

  二、不是……而是……;虽然……但是……;……因为……

  三、虽然甲虫迷路了,但是傲然前行着。

  草虫的村落里不但有街道而且有小巷。



【附】小学关联词专项练习题


一.为下面的句子搭上恰当的关联词


只要……就……如果……就……因为……所以……

既然……就……虽然……但是……不但……而且……

即使……也……只有……才……


(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。

(2)花生()不好看,()很有用。

(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。

(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!

(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。

(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。

(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。


二.填写关联词


1、我爱鸟,也爱养鸟。

2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。

3、你们成绩很好,不能骄傲。

4、你们成绩再好,不能骄傲。

5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。

6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。

7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。

8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。


三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。


1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。



延伸阅读:小学语文关联词如何学习