幼儿早期教育知识

[幼教心得]

摘要：早期识字活动重在为幼儿提供阅读经验，需要向幼儿提供含有较多识字信息的教育环境。因此，我们利用一些机会和场所，让幼儿感受书面语言，潜移默化地接

[幼教心得]

摘要：某天偶遇一个青春靓丽的女孩，但我想能让我记住的除了青春靓丽还有一幕场景。女孩对手机那头的人轻声说：“去死吧”，然后转头与同伴哈哈大笑起来，仿

[幼教心得]

摘要：孩子做错了事情，恰当的批评是必要的。但实际上，许多老师有这样的体会，和孩子好好地说、讲道理不管用，批评也不管用。那么，作为幼儿园教师，该如何

[幼教心得]

摘要：合作，是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。可是，在幼儿园里时常看到幼儿不懂得与人合作，培养幼儿的合作意识和能力有以下五种方法：1、注意培养孩

[幼教心得]

摘要：说是语言爆发期，可毕竟孩子还处于学语言的阶段，有时候会发音不准、用词不当甚至会有点儿口吃。这时候，爸爸妈妈应该给予耐心而不是一味指正、批评孩

[幼教心得]

摘要：对小班幼儿所讲的故事，内容一定要接近他们的生活，是他们所熟悉的事物形象，使其感到老师讲的要像他们所做过的或见过的事情，引起听故事的兴趣。老师

[幼教心得]

摘要：身为一名幼儿老师，要做的事情实在是多。不能单单只是照顾好每一名小朋友的健康，更要注意照顾每一名小朋友的情绪问题以及心理动向。有些小朋友很乖巧

[幼教心得]

摘要：上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历，是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。一节成功的公开课，反映了幼儿教师的教学功底

[幼教心得]

摘要：带班老师应从哪些方面管理班级?幼儿园班级管理是通过幼儿园中最小的单位班级来实现的，所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。一个

[幼教心得]

摘要：幼儿园的班集体就像一个大家庭，几十个孩子都要老师来负责，在班级管理中，一定要细心、细心、再细心，细心的关注每一个幼儿，关注他们的一言一行，关