幼儿早期教育知识

[幼教心得]

摘要：鼓励和支持幼儿是幼儿学习和发展的重要前提，当幼儿遇到问题不能正确解决，感到灰心与无望时，教师就要帮助幼儿，用积极的语言引导幼儿去探索。如在进

[幼教心得]

摘要：教师提问时，总有一些幼儿跃跃欲试，积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反，从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少，为了促进孩

[幼教心得]

摘要：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接

[幼教心得]

摘要：有的幼儿老师能在工作中寻找到更多的幸福感，有的幼儿教师满怀迫切的心情迎接自己班的幼儿，而另外一些老师则害怕上班，不相信自己会成为一名成功的幼

[幼教心得]

摘要：幼儿园内的游戏活动是孩子们获取知识的重要途径，孩子在幼儿园不仅要学更多的知识，最主要的是能让孩子在愉快的玩耍中获得知识，那么游戏的组织就显得

[幼教心得]

摘要：年仅4岁的小天在下午自由活动时被同班幼儿成成推了一下，摔倒时正好跌坐在一块石头上。后经医院检查，发现小天左腿严重骨折。

[幼教心得]

摘要：“备课”是老师的常规工作之一，也是十分重要的一个环节，后面的课上的怎么样，就看你能不能把课备到“点”上了。

[幼教心得]

摘要：备课是幼儿教师的一项重要工作，也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说，一节好课通常离不开教师课前的精心准备，因此，教师要用心去备课。幼儿教

[启蒙研究院]

摘要：当日，一场国学启蒙教育活动在重庆龙湖源著天街商业区内举行。近百名儿童在老师的指导下，学习中国传统礼仪、诵读国学经典、体验木活字印刷术，寓教于

[启蒙研究院]

摘要：专为2-3岁儿童设计，帮助幼儿早期发展的中英双语课程，包含2-3岁儿童较喜欢的30个认知主题，其中包括形状、颜色、身体部位、宠物等。