国学教育寓教于乐

  • 作者:《子路教育网》
  • 发布时间:2018-09-10 21:32:24
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摘要:当日,一场国学启蒙教育活动在重庆龙湖源著天街商业区内举行。近百名儿童在老师的指导下,学习中国传统礼仪、诵读国学经典、体验木活字印刷术,寓教于


  9月9日,孩子们在活动现场体验木活字印刷术。


  当日,一场国学启蒙教育活动在重庆龙湖源著天街商业区内举行。近百名儿童在老师的指导下,学习中国传统礼仪、诵读国学经典、体验木活字印刷术,寓教于乐的国学传统文化启蒙教育受到孩子和家长们的欢迎。

  我不知道过去的私塾,先从《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等入手是否科学,但过去,知识结构单一,从儿童开始除了一股脑地灌输国学知识,再也没什么了。那么现在呢,再这样给孩子灌输这些“仁义道德”、“诚信谦让”,就无形中会给孩子增加了思想压力。又有多少必要?

  因为,教育需要言传身教,尤其是在礼仪道德方面,小孩子从家长、老师和他信任的亲人身学习的,要比从书本学的要多。反过来说,你让孩子学了,他却要在现实中找榜样,而你大人确没做到,对孩子会是什么影响呢?因此,我不赞成过早地给孩子灌输《弟子规》这些东西。

  我认为,儿童学习国学最好的一本基础书籍就是清人车万育的《声律启蒙》,或李渔仿照《声律启蒙》编写的《笠翁对韵》。这不只是两本用来学习诗词、对联的基础书籍,里面还包罗了天文、地理、花草、鸟兽、人物等自然和人文的一些知识,如果引导正确,还能诱发孩子学习的兴趣。这两本书内容大体一样,任选其一就可。如果这两本书能引起孩子的学习兴趣,那么他就有了学习古诗词的兴趣……

  腹有诗书气自华,孩子有了学习的兴趣,渐渐的知识就会取代他身上本能的顽劣。我想,虽然差不多都是同一时代的人,车万育和李渔比李毓秀(《弟子规》作者)见识高的可不是一点半点。

  《幼学琼林》也不错,里面有成语故事、礼仪风俗、警句格言、天文地理、释道神鬼等等等等,包罗万象,有中国古代百科全书之称。